Zoek in het aanbod van Duurzaam Educatiepunt

Dikketruiendag is dé actiedag waarop we de schijnwerpers richten op de klimaatuitdaging en de bereidheid om die uitdaging aan te gaan en actie te ondernemen. En jij? Wat doe jij om de klimaatopwarming een halt toe te roepen? Zeg het met je trui! Bezoek de campagnewebsite van Dikketruiendag

In dit interview laten we prof. Cathy Macharis, hoogleraar Duurzame Mobiliteit en coördinator Duurzaamheid aan de Vrije Universiteit Brussel, aan het woord over het waarom van een whole institution approach.    

Deze animatiefilm, ontwikkeld voor de online leermodule 'Lesgeven voor en over duurzaamheid' brengt de belangrijkste duurzaamheidskaders helder in beeld. In deze animatiefilm zie je hoe je duurzame uitdagingen kan koppelen aan enkele iconische kaders rond duurzame ontwikkeling. De film toont aan dat ‘duurzaamheid’ of ‘duurzame ontwikkeling’ geen statisch gegeven is, maar een dynamisch concept, gekoppeld aan een toekomstscenario voor een meer duurzame samenleving.    

In dit interview geeft Nellie Konijnendijk, HR adviseur equality aan de VUB, duiding over een duurzaam personeelsbeleid en sociaal beleid aan de onderwijsinstelling. Ze beklemtoont het belang van een sterke visie rond welbevinden, de rol van participatie en netwerking en de nood aan professionalisering rond thema's zoals inclusie en diversiteit, gendergelijkheid, vooroordelen en racisme, etc. Tenslotte kadert ze dit binnen de uitdaging van een pandemie.    

De ‘Groene Vlag’ van Eco-Schools is het internationale label voor duurzame scholen. Eco-Schools is een programma van de FEE (Foundation for Environmental Education) en is ontwikkeld om de afspraken van de VN-conferentie ‘Environment and Development’ in 1992 na te komen. Met  meer dan 59.000 scholen uit 68 landen is er een groot netwerk aan Eco-Schools. Het zijn basis- en secundaire scholen die zich actief inzetten om duurzaam denken en doen centraal te stellen in het hele schoolleven.

Dit prachtig bewegwijzerd verkenningspad, ideaal voor gezinnen met kinderen, doorkruist de omgeving van De Helix en het Raspaillebos.

Met eenvoudige opdrachten, een beetje speurwerk en het gebruik van de zintuigen beleven de kleuters de natuur op een speelse manier.

Kinderen ontdekken spelenderwijs het leven van de eekhoorn en beleven de herfst in de omgeving.

Aan de hand van een tocht door de tuin van De Helix met rups Renée leren de kinderen van het 3 de kleuter en 1 ste leerjaar BaO over seizoensgebonden en lokale groenten en fruit. Dit allemaal door middel van verschillende uitdagende spelletjes en creatieve opdrachten te doen.

Met een handpop, leuke spelletjes en opdrachten ontdekken de kleuters de leefwijze en eigenschappen van dieren uit de tuin.

Inhoud In de Helixtuin neemt de bijenpop Annebieke de kinderen mee  op een reis naar de bijenwereld. Aan de hand van een verhaal, opdrachtjes en spelletjes ontdekken ze de fantastische wereld van de honingbij, de wilde bij, de wesp, de hommels en vele andere kleine gevleugelden. Op elke stopplaats staat een ander insect te wachten om uitleg te geven. Halfweg de bijenreis brengen de kinderen een bezoek aan de bijenhal waar de bijenkoningin hen opwacht.

In De Helix hebben we een leuke verhalen- en knutselhoek voor de kinderen. Dieren fluisteren hun persoonlijk verhaal in het oor van de kinderen.

Tijdens Week van de Bij nemen we het zowel op voor de solitaire bijen en hommels als voor de honingbijen. Week van de Bij vindt jaarlijks plaats in de lente. Doel Aandacht voor de problemen van de bij en ons leefmilieu. Prikkelen van verschillende doelgroepen in de samenleving tot het organiseren van een rijker en diverser leefmilieu voor mens en bij. Aanzet tot actie en gedragsverandering in de samenleving ten gunste van de bij. Bezoek de campagnewebsite van Week van de Bij

Je wil je leerlingen verregaand betrekken bij het verduurzamen van je school, maar je weet niet hoe je eraan moet beginnen en wat de mogelijkheden zijn? MOS coacht, ondersteunt en inspireert MOS-scholen. Leerlingenparticipatie is één van de uitgangspunten van MOS. Op www.mosvlaanderen.be vind je bovendien heel wat suggesties en educatief aanbod om zelf aan de slag te gaan. Haal inspiratie over leerlingenparticipatie bij MOS

Je wil zoveel mogelijk partijen betrekken bij het verduurzamen van je school om de gedragenheid zo groot mogelijk te maken, maar je weet niet hoe je eraan moet beginnen en wat de mogelijkheden zijn? MOS coacht, ondersteunt en inspireert MOS-scholen. Op www.mosvlaanderen.be vind je bovendien heel wat suggesties en educatief aanbod om zelf aan de slag te gaan. Haal inspiratie voor een brede schoolbenadering bij MOS

Werken, ontspannen, verplaatsen, winkelen, wonen ... alles wat we doen, doen we wel ergens. En op sommige plaatsen laten we best de natuur haar gang gaan. Dit alles moet kunnen op de 13 625 km2 die Vlaanderen groot is. Hoe benutten we deze oppervlakte om in al onze behoeften en activiteiten te voorzien, vandaag en in de toekomst?

Op zoek naar extra middelen voor je school? Of wil je je leerlingen belonen voor duurzaam gedrag? Op de website van MOS - duurzame scholen, straffe scholen vind je een actuele lijst met subsidies en andere vormen van financiële ondersteuning voor duurzaamheidsingrepen op je school. Voor de meeste subsidies komen alle scholen in aanmerking. Sommige subsidies zijn voorbehouden aan MOS-scholen. Bekijk de subsidies op de website van MOS

Subsidieperiode 2022-2026 Er zal geen oproep gelanceerd worden voor nieuwe erkenningen in het kader van de erkenning en subsidiëring van milieu- en natuurverenigingen voor de periode 2022-2026. In de komende subsidieperiode wordt het bestaande kader grondig geëvalueerd met oog op hervorming vóór de start van de volgende subsidieperiode 2027-2031.

EDGE staat voor Educatie voor Duurzaam Grondstoffenbeheer in Economische opleidingen. De kit levert docenten in economische opleidingen concrete actiefiches en instrumenten om duurzaamheid een plaats te geven in hun vakken. De EDGE-kit toont twee invalshoeken van grondstoffenbeheer als duurzaamheidsvraagstuk: één vanuit Vlaanderen en de transitie naar een circulaire economie, en één vanuit Peru en de mijnbouwindustrie in dat land. Voor het werken aan dit duurzaamheidsvraagstuk in economische opleidingen zijn er verschillende werkvormen: Er zijn actiefiches voor de vakken macro-economie,

#MissieMinder is een MOS-actiedag voor scholen die leerlingen laat kennismaken met de Piraminder van Netwerk Bewust Verbruiken. Ga je mee op #MissieMinder? Niet toevallig valt deze actiedag in de Europese week van de afvalvermindering en op Black Friday. #MissieMinder biedt een antwoord op de koopwoede die samengaat met Black Friday  en de afvalberg die erdoor wordt gecreëerd. #MissieMinder is een nieuwe jaarlijkse MOS-actiedag.