Vormingsaanbod en educatief materiaal

Inhoud Gekende gezelschapsspelen kregen een make-over om de duurzame ontwikkelingsdoelstellingen van de Verenigde Naties spelenderwijs te leren kennen. "Op weg naar 2030" helpt om duurzame keuzes bespreekbaar te maken en om leerlingen aan te zetten tot ondernemen op vlak van mens, planeet, welvaart, vrede en partnerschap.

Ruis vertelt het waargebeurd verhaal van een jongeman met ernstige gehoorschade. Gehoorschade komt vaker voor dan je denkt en is vaak nog een taboe. Te luide muziek maar ook te lange blootstelling aan lawaai van machines bijvoorbeeld op school kunnen tot gehoorschade leiden. Veel jongeren durven er niet voor uitkomen dat ze gehoorschade hebben.

'MOS - duurzame scholen, straffe scholen' heeft voor leerkrachten heel wat educatief materiaal in de aanbieding. Je vindt dit materiaal terug op de website van MOS en op de MOS-deelsite op KlasCement. Op de MOS-deelsite staat ook materiaal van andere organisaties en leerkrachten en - wie weet - misschien ook wel van jou. Bekijk het educatief materiaal op www.mosvlaanderen.be. Bekijk het educatief materiaal op de MOS-deelsite op KlasCement. Heb je zelf interessant materiaal over duurzaamheidsthema's dat je met anderen wil delen?

Tijdens deze GPS-tocht gaan de jongeren in kleine groepjes op pad. Onderweg moeten ze op 14 locaties een opdracht uitvoeren.

De Kennis -en Vormingscentra voor Natuur en Milieu DE HELIX en DE VROENTE van het Departement Omgeving, willen jullie in deze coronatijden niet in de kou laten staan. De centra zijn momenteel gesloten voor het publiek, maar  bieden jullie graag digitaal een aantal activiteiten aan voor het gezin. Voor DE HELIX stellen we graag volgende activiteiten voor:  Boerenlandschap in 't vizier (vw) Denderwandeling (vw) Fiets mee voor het klimaat Oriëntatietocht  Ratatouille van natuur en cultuur Venster op het landschap Junior *  Natuurdagboekje: "Zomer? Buiten?

Verdeeld in groepjes ontdekken de leerlingen enkele aspecten van klimaatverandering.

Participeer aan de klimaatfietstocht gericht op de 1 ste graad ASO/TSO/BSO. Samen met de ganse klas doorkruis je Geraardsbergen en ontdek je op verschillende stopplaatsen het klimaatverhaal.

Ontdek hoe de klimaatverandering een effect heeft op het leven van de koolmees tijdens deze boeiende workshop.

Tijdens deze wandeling wordt aandacht besteed aan heel wat aspecten die een omgeving vorm en kleur geven.

Op de in het Nederlands bewerkte zoekkaart van het Field Studies Council, zijn 26 goed herkenbare soorten lieveheersbeestjes afgebeeld.

Deze tocht brengt je bij de mooiste locaties in de omgeving van het Raspaillebos.

Deze kaart bevat ideeën voor wetenschappelijke projecten met planten.

Didactische strip over "bijen".

Een leuke en leerrijke tocht waarbij het genieten van de Kalmthoutse Heide en stilte centraal staat. Verschillende activiteiten komen aan bod, zoals geluidsproefjes.

  Van 1 september tot 31 mei 2021 Fototentoonstelling van Cornelia Ries: Natuurmotieven, water- en heidelandschappen en dieren    Van 19 april tot en met 29 april 2021 De Europese otter heeft veel geleden als gevolg van het rechttrekken en vervuilen van rivieren en het droogleggen van natte gebieden. Maar dankzij grote inspanningen nemen de otters de laatste jaren weer toe in aantal. Wil jij meer weten over of dit bijzondere dier? Wil je ontdekken waar er ondertussen otters in België voorkomen? Kom dan naar de Otterexpo van het WWF in De Vroente.

Deze zoekkaart is ontworpen om je te helpen bij het herkennen van de soorten die je vaak in een tuin terugvindt.

Met deze activiteit worden de leerlingen uitgedaagd om na te denken over de complexiteit van milieu- en gezondheidsvraagstukken.

Programma waar de nadruk ligt op veldbiologisch onderzoek.

Met de zoekkaart kan je op basis van heel eenvoudige kenmerken zoals kleur en geur, de naam van een 30-tal voorjaarsbloemen zelf vinden!

De balie en de tentoonstellingen in DE VROENTE zijn gesloten. Je kan momenteel niets ontlenen, behalve de Cadweazle.  De toiletten blijven ter beschikking en Visit Kalmthout is open.