Vormingsaanbod en educatief materiaal

Goedepraktijkvoorbeelden vanuit de lerarenopleiding Omschrijving en opzet Sinds 1 september 2020 werkt ook het tweede leerjaar van het secundair onderwijs met de nieuwe eindtermen. Nieuwe kennisinhouden vragen ook om nieuwe didactische methodes en technieken. Of niet? De ervaringen met de nieuwe eindtermen zijn weliswaar nog pril, maar toch focussen twee lerarenopleiders in deze webinar op enkele concrete praktijkvoorbeelden die toepasbaar zijn in diverse leeromgevingen.

Omschrijving en opzet Maatschappelijke problemen worden almaar complexer. Dit geldt zeker voor duurzaamheidsvraagstukken. Bij het zoeken naar oplossingen is het daarom noodzakelijk om dit vanuit verschillende invalshoeken of disciplines te doen. In deze webinar presenteren we een inspirerend voorbeeld van een disciplineoverschrijdende benadering van een duurzaamheidsuitdaging. Ecocampus en de Vlaamse Landmaatschappij organiseerden samen de Summerschool ‘Curange-les-Bains’. Het doel?

In de vier themazones ‘wonen, verkeer, voeding en recreatie’ ontdekken de leerlingen hoe vervuilende stoffen in voeding en omgeving de gezondheid beïnvloeden.

Ruis vertelt het waargebeurd verhaal van een jongeman met ernstige gehoorschade. Gehoorschade komt vaker voor dan je denkt en is vaak nog een taboe. Te luide muziek maar ook te lange blootstelling aan lawaai van machines bijvoorbeeld op school kunnen tot gehoorschade leiden. Veel jongeren durven er niet voor uitkomen dat ze gehoorschade hebben.

'MOS - duurzame scholen, straffe scholen' heeft voor leerkrachten heel wat educatief materiaal in de aanbieding. Je vindt dit materiaal terug op de website van MOS en op de MOS-deelsite op KlasCement. Op de MOS-deelsite staat ook materiaal van andere organisaties en leerkrachten en - wie weet - misschien ook wel van jou. Bekijk het educatief materiaal op www.mosvlaanderen.be. Bekijk het educatief materiaal op de MOS-deelsite op KlasCement. Heb je zelf interessant materiaal over duurzaamheidsthema's dat je met anderen wil delen?

Op verschillende plaatsen in Vlaanderen was en is er nog steeds non ferro industrie. Dit leidde in het verleden tot een vervuiling van de omgeving met zware metalen. Voor het kleuteronderwijs en eerste graad basisonderwijs is er nu het  kant-en-klaar pakket ‘Speel op veilig: contact met zware metalen’ Doel van het pakket is kinderen handelingen aanleren om contact met zware metalen zoveel mogelijk te verminderen. Via een verhaallijn beelden 2 centrale figuurtjes, Lars en Noor, telkens een aantal preventietips uit.

Je voert de biotoopstudie concreet uit in de directe omgeving van het NME-centrum of de school

Je voert de biotoopstudie concreet uit in de directe omgeving van het NME-centrum of de school.

Deze biotoopstudie met als centraal thema 'biodiversiteit' is een vervolgmodule van de 'biotoopstudie bos'.

Je voert de biotoopstudie concreet uit in de directe omgeving van het NME-centrum of de school.

We gaan creatief aan de slag met natuurmaterialen.

Een vorming waar je leert hoe je kinderen op een speelse en creatieve manier kan betrekken met de natuur.

Een vorming waar je een combinatie leert maken van stap- en ontdekmomenten met speelse opdrachten voor het hele gezin.

De natuur beleven met gebruik van alle zintuigen. Een vorming voor kleuters waar je kennis maakt met didactische werkvormen.

Tijdens deze vorming leer je hoe je mensen met een beperking kan laten kennismaken met de natuur.

Ben je op zoek naar methodieken om verhalen aan bod te laten komen in je natuuractiviteit?

In deze opleiding ontdek je de eigenschappen van geluid en krijg je een andere kijk op decibels en de gevaren ervan.

Leer met concrete werkvormen hoe je peuters kan boeien in natuur.

Op zoek naar een boeiende methode om de eindtermen natuur in de klas te realiseren?

Tijdens deze praktijkoefening krijg je voldoende ideeën en tips mee om zelf een natuurpad te ontwerpen.