Vormingsaanbod en educatief materiaal
-
Zaden en vruchten
De zoekkaart ‘De verspreiding van zaden en vruchten’ geeft je informatie over zaden en vruchten, over hun vorming en vooral over hun verspreiding.
-
Wolken
Deze uit het Engels vertaalde zoekkaart kun je als praktisch hulpmiddel inzetten voor de identificatie van algemeen voorkomende wolkensoorten.
-
Waterplanten
Deze kaart is ontwikkeld om je te helpen de meest algemene waterplanten van permanent stilstaand of traag stromend water te benoemen.
-
Voorjaarsflora
Met de zoekkaart kan je op basis van heel eenvoudige kenmerken zoals kleur en geur, de naam van een 30-tal voorjaarsbloemen zelf vinden!
-
Tuinvogels
Deze zoekkaart is ontworpen om je te helpen bij het herkennen van de soorten die je vaak in een tuin terugvindt.
-
Dagvlinders
De tekeningen van deze zoekkaart illustreren 57 vrij veel voorkomende dagvlindersoorten van de Benelux.
-
Bodemdieren
Deze zoekkaart maakt het mogelijk om de gangbare bodemdiertjes te identificeren.
-
Bloeiende planten
Een gids voor bloemstructuren en hun identificatiekenmerken.
-
Vorming voor individuele studenten
Vorming in De Vroente voor individuele studenten
-
Vorming voor studenten biologie en andere wetenschappen - De Vroente
Vorming in De Vroente voor studenten biologie en andere wetenschappen.
-
Puzzel: Ark van Noach
Vierkleurenpuzzel (45,5 cm x 32,5 cm) van 300 stukjes verpakt in stevige doos
-
Biotoop Water: Biotische index + Waterproeven
De leerlingen onderzoeken de waterkwaliteit door een studie van de ongewervelde waterdieren.
-
Biotoop Water: Biotische index + Veenmos
De leerlingen onderzoeken de waterkwaliteit door een studie van de ongewervelde waterdieren.
-
GPS-natuurbelevingstocht voor jongeren
Tijdens deze GPS-tocht gaan de jongeren in kleine groepjes op pad. Onderweg moeten ze op 14 locaties een opdracht uitvoeren.
-
Biotoop Heide: Veldwerk heide
Met behulp van veldwerkmateriaal gaan de leerlingen in kleine groepjes op onderzoek in de heide.
-
Zintuigenwandeling
Aan de hand van een aantal opdrachten en door het uitvoeren van verschillende experimenten leren we meer over onze eigen zintuigen.
-
Diersporen
We zoeken samen naar allerlei sporen: pootafdrukken, knabbelresten, geluiden… en nog veel meer.
-
Bodemboring en bodemdieren
De leerlingen voeren een bodemboring uit en bepalen de grondsoort en de zuurtegraad van de bodem.
-
Biotopenwandeling
Tijdens deze wandeling doorkruisen we de 6 biotopen die het natuurgebied rijk is.
-
Biotoop Bos: Doorbomen
Verdeeld in groepjes ontdekken de leerlingen de belangrijkste (biotische en abiotische) aspecten van de biotoop ‘bos’.